Kaks lööki, kolm lööki. Rütmiline neuropsühholoogiline mäng

Komplektis:
32 kaarti päkapikkude piltidega
20 kaarti liikumiskirjeldustega
10 taskulambi märki
4 krõpsu ja täring
mänguväljak
juhendamine

Plaksutage, trampige, käed püsti, plaksutage, trampige, käed nina vastu… Jälgi päkapikkude liigutusi, püüdes mitte kaotada rütmi aina pikenevas tegevusahelas.
Mängus on kahte tüüpi kaarte:

• päkapikkude piltidega staatilistes poosides,
• koos lihtsate toimingute kirjeldusega (näiteks “hüppa” või “plaksutage kaks korda”).

Mängijad peavad kiiresti ja täpselt taasesitama kaartidelt poose ja liigutusi, vaheldumisi neid kindlas järjestuses, samal ajal kui kaardikett pidevalt pikeneb. Ja saab ka rääkida lugusid päkapikkudest, reisida nendega läbi ohtliku metsa, mängida Danetkit. Mänguvõimalusi on palju, üks huvitavam kui teine!
Sellised motoorsed harjutused treenivad osavust, sujuvust, igat tüüpi liigutuste täpsust, sealhulgas neid, mis on vajalikud ilusaks ja kiireks kirjutamiseks, väljendusrikkaks, heas toonis kõneks.

Mäng sobib lastega seltskonnale, lastega vanematele ning saab heaks töövahendiks ka spetsialistidele – neuropsühholoogidele, logopeedidele, defektoloogidele, õpetajatele.

Mängu kohta

Mängus on kahte tüüpi kaarte:

– päkapikkude piltidega staatilistes poosides;

– lihtsate liigutuste kirjeldustega (näiteks “hüppa” või “plaksuta käsi kaks korda”).

Osalejate ülesandeks on kaartidelt kiiresti ja täpselt taasesitada poose ja liigutusi. Osalejad peavad esmalt täitma liikumiskaartidelt ülesandeid, seejärel võtma päkapikukaardilt staatilise poosi, seejärel sooritama liigutused uuesti ja võtma teise päkapiku poosi jne.Nii tekib pidevalt korduv rütmiline liigutuste programm, mis sisaldab nii korduvaid tegevusi kui ka iga kord uusi ning seetõttu ei muutu programm stereotüüpseks.

Sarnased motoorsed harjutused arenevad:

– omavoli – peate kogu aeg keskenduma ja hoidma tegevuste algoritmi;

– lülitusvõime – mitme korduse jooksul kujunenud motoorne stereotüüp muutub seoses uute elementide kaasamisega liigutuste ahelasse;

– peenmotoorika – peate täpselt reprodutseerima käte ja sõrmede peeneid liigutusi;

– kahekäe koordinatsioon – tuleb jälgida, kas liigutusi tehakse ühe või kahe käega, kas need on mõlema käega ühesugused või erinevad.

Kõik see treenib osavust, sujuvust, igat tüüpi liigutuste täpsust, ka neid, mis on vajalikud ilusaks ja kiireks kirjutamiseks, ilmekaks, heas toonis kõneks. Mängu erinevad variandid aitavad kaasa ka tähelepanu, mälu, mõtlemis- ja planeerimisoskuse arendamisele.
Altpoolt leiate kaheksa mänguvõimaluse kirjeldused: kolm rütmilist, mis kasutavad nii liikumiskaarte kui ka päkapikukaarte, ja viis täiendavat ainult päkapikukaarte kasutavat.

Liikumiskaartidel on tegevuste sõnalised kirjeldused ja nende tinglikud kujutised (piktogrammid). Piktogrammid on visuaalsed toed lastele, kes alles õpivad lugema. Lisaks on neid vaja orienteerumise mugavuse ja kiiruse huvides. Need pildid on aga abistavad – liigutuste kirjelduste lugemiseks on vajalik lugemisoskus, seega on mängijate orienteeruv vanus alates kuuendast eluaastast.Väiksemad lapsed saavad mängida ainult siis, kui täiskasvanud aitavad neil kaartidelt teksti lugeda.